周老师那也不墨迹，有什么话就说什么话，把自己在班会上遇到的事情一股脑的就告诉了校长。

“周老师，真有你说的那么夸张吗？这孩子聪明我是知道的，但也不能聪明的这个样子吧，要是真如你所说，那可了不得，这是真正的文武双全啊！”

校长显然不是太相信周老师的话，都把计算机拿出来做比较了，是不是有点太夸张的意思了，甚至他去做家庭调查的时候，对于南锣鼓巷那些街坊邻居的询问，他都觉得有点夸张，不过在军训的时候，王洛打回了那么多的猎物，他承认王洛有练武的天赋，但文跟武可不是一回事，再聪明，再厉害，也到不了周老师说的那个份数啊！

“我拿我的教龄作担保，没有更夸张，只有更夸张，赶紧的吧，你亲自过去看看就知道真假了！”

周老师举起了自己的右手发誓道。

“行，那我就去看看！”

就这么着，在周老师的带领着半信半疑的校长和一群老师浩浩荡荡的就去了教室。

此刻教室里的学生还围着王洛嬉笑打闹呢，看着校长他们进来立刻回到原位，场面立刻安静了下来。

“王洛同学，你班主任周老师说你数学厉害，堪比那计算机，甚至还独创出了更好的记账办法，以及发下了现在记账办法的漏洞，我觉得他是在吹牛，要不我们考考你？”

校长笑眯眯的看着王洛道。

“校长，你不用激我，想考就考呗，反正我们周老师已经说了，只要我成绩好，他以后就不管我了，甚至还跟初中一样，来去自由，随我的意，出题吧！”

王洛站了起来，豪情万丈的说道。

“好，赵老师，你是咱们学校首屈一指的计算高手，伱先来！”

当即就点了一个头发花白，带着黑框眼镜的老师的将。

“行，咱也看看你这位同学有多大的能耐。。。。。”

当即就开始出了一道开根题，话音刚落，王洛已经答了出来，其他的老师演算了一下，完全正确。

这位赵老师惊讶了，又继续出了各种计算的题目，包括复杂的会计问题，都被王洛一一答了出来。

“看到了吧，你们看到了吧，我是一点也没说谎，这小子是真有这个能耐！”

看到资历最深的赵老师都败下阵来，周老师来了精神，像炫耀宝贝一样大声嚷嚷起来，没办法，好学生谁不喜欢啊，何况他还是王洛的班主任呢，高兴就对了。

看到这个情形，校长跟其他老师对视了一眼，看来周老师说的全是真的，这可是随机抽题，有没有准备，王洛这能耐可太大了。

“得了，你以后想干啥就干啥去吧，你自由了，我跟你们老师保证不管你了，来，跟我和老师们说说你那个新的记账办法和当前会计的漏洞问题！”

都这个样子了，还学个屁啊，校长立马就答应了王洛，接下来询问起了王洛的记账办法和漏洞的问题来了。

“谢谢校长，谢谢老师，嘿嘿，那什么我能上台来给大家伙讲讲吗？可能需要做一些笔记！”

见校长点了点头，王洛走上了讲台拿起了粉笔，开始讲解了起来。

“这种记账办法源自于我去农村玩的时候和暑假期间在军营训练跟当初的后勤人员接触时候，得出了一种记账办法，咱们国家的广大农村基本上都采用借贷记账法进行会计核算，但是由于农村专业会计人才的缺乏，从事会计工作的人员文化水平普遍较低，对于借贷记账法接受得比较慢，而我这一种记账办法是以“收”、“付”作为记账符号，反映经济业务所引起会计要素增减变动的一种记账方法。”