收藏本站( Ctrl+D )

第102章(2 / 2)

谁言寸草心,报得三春晖。”

就在词宋读完这首诗词后,在场的所有人都陷入了沉默。

词宋的诗词深深地打动了在场的每一个人,他们仿佛可以看到一个母亲用颤抖的手,一针一线地为远行的儿子缝制衣服,而儿子在远方,也时刻惦记着母亲,希望早日归来。这种情感,这种温暖,这种母爱的伟大,让人感到无比的震撼和感动。

这首诗仿佛不是一首诗,而是一幅画,让人仿佛置身其中,感受着那份母爱的深沉和伟大。

易先生也被这首诗深深地打动,他愣了好一会儿,才缓缓地点头赞叹道:“好,好诗,词宋的这首诗真是让我惊叹不已。这首诗的意境深远,情感真挚,表达了母爱的伟大和无私,也表达了孩子的感恩和思念。这首诗将‘孝’这个字诠释得非常到位。”

听到易先生的夸赞,词宋的脸上露出了淡淡的微笑,他并没有因为自己的诗词得到了易先生的赞赏而沾沾自喜,反而更加沉稳和内敛。

在场的同学们也都被词宋的诗词所震撼,虽然在场的大多数人都是锦衣玉食,但是当他们听到词宋的诗词时,才真正地感受到了那种贫苦的环境和伟大的母爱。

方仲永也被词宋的诗词所震撼,那种深深的母爱和牵挂,在场的同学们也都被这诗词所打动。他们仿佛看到了一个生动的画面,感受到了那种深深的情感和爱意,他们不约而同地都想起了自己的母亲,心中也多了一份对母亲的思念和牵挂。

易先生也感受到了在场同学们的情感,他深深地看了词宋一眼,对词宋多了一份赞赏和认同。他教书育人多年,什么样的人才都见过。

但对于词宋所展示出的天赋,他只在一个人的身上见过。

“词宋,可否将你的诗词挂在学堂之中,让大家都能够看到你的才华?”易先生对词宋说道。

“当然可以,这是我的荣幸。”词宋笑道。

“不愧是以诗入墨入墨的天才,大家若是有想要接触诗词方面内容的,可以与词宋一同交流学习。尤其是你,方仲永,如今的你,只差半步便可以写出自己的‘入墨诗’,你可以向词宋请教。”

上一页 目录 +书签 下一章