“夏铭老师果然是夏铭老师，这题目一如既往的牛逼！”

“夏铭老师，您真是秀儿啊！”

此时，夏铭看到这些学子们一个个抓耳挠腮的模样后，他就忍不住的笑着说道：

“怎么样啊？有没有思路？要是没有思路，就先看下一题怎么样？”

听到夏铭老师的话后，这些学子们纷纷点头，这第一题没有摸清是什么套路，可以先看看后面的题目。

随后，这第二题。

题目如下：

已知跳广场舞大妈人数为50人，方阵间隔每人为1米，音响里播放的广场舞为170分贝。

小赵家里住在7楼，而当时的风速为3s。

听到夏铭老师这题目之后，这些学子就开始猜测了起来。

“你们说夏铭老师的这题是什么意思呢？这到底有什么深意呢？不知道，这应该是数学题吧？估计是要问我们这声音传过去需要多久，或者还有更加刁钻的问题。”

“其实吧，这50个人的方阵，而且每个人都间隔一米，还有就是这还需要考虑分贝，这分贝还比较麻烦，最关键的是，还有风速问题，这夏铭老师这题有点水平啊！”

“我觉得这题目不难，我这里的朋友都开始算了，哎，这个时候，有数学院，物理学院的朋友的优势就体现出来，这有朋友是多么快乐的事情啊！”

可是，当这些人看到夏铭老师的题目之后，他们一个个都傻了，这夏铭老师的题目可真是不按套路出牌！

问题为：请问：如果小赵要向舞台下的广场舞大妈泼污秽之物，他的成功概率是多少？

看到这个问题之后，这些学子都愣住了！

“夏铭老师！您这是什么跟什么啊？这为啥就扯到破污秽之物了啊？这是不是有点恶心啊？这不是说要考声音的传播吗？你这怎么就考别的了？”