新学期开学，项南等人也开始带六年级。

进入六年级，虽然外面一直在传小升初要采取摇号制，但因为政策一直没有落地，只是传言，因此家长们还是狠抓孩子的学习，并没有放松，反而加强了。

毕竟再过一年就是小升初，到时候，万一不是摇号，而是靠成绩选拔，那成绩差的孩子就惨了。

到时候，万一考不好，就只能上普通中学。

而普通中学升学率只有五成，那就有五成概率去中专、技校，这让家长自然无法接受。

而且小升初又不像中考、高考还能复读，小升初错过就真的错过了，连重来的机会都没有，所以家长们自然很重视。

也因此，孩子们就承受了更大的压力。

六年一班所有孩子几乎都上了补习班，除了米桃。

她不用上补习班，成绩都是第一。

毕竟她的脑袋瓜是真好使，而且在城里生活了半年多，眼界、见识都得到了提高，弥补了最大的短板。

而因为她考了择数杯满分的缘故，翰林中学都早早地将她纳入了考察的名单。如果她的小升初成绩依然优秀，将考虑录取。

这也让米桃爸妈非常的开心。

“钟老师，真的感谢你一直照顾我们米桃。”米桃爸爸感激得道。

“不必客气。米桃是可造之材，哪位老师见到这么聪明伶俐的孩子，都会喜欢的。”项南笑道。

“您太过奖了。”米桃爸爸见项南这么说，顿时开心不已。

谁都希望自己的孩子聪明，讨老师的喜欢。

米桃听到项南如此夸赞自己，也不禁仰起小脸，开心的笑了起来。

在她看来，项南和张雪儿，是她遇到的最好的老师。

……

相比米桃的开心、快乐，夏欢欢、颜子悠在新学期却要紧张、辛苦的多。

虽然颜子悠已经表现出强烈的厌学心态，但田雨岚却依旧视若无睹，不肯给他松劲。

按她的说法，就是硬赶鸭子上架，也要把儿子赶到架子上。

而她逼得越狠，颜子悠的厌学心理就越强，学习状态就越差。

项南就注意到，下课时，他经常一个人站在窗户边，望着操场自言自语，说个不停。

“子悠，你在自言自语什么呢？”他好奇地问道。

“我不是自言自语，我跟大龙说话呢。”颜子悠却反驳道。

“大龙？！”项南一惊，意识到颜子悠的心理状态已经很差了。严重一点说的话，已经是精神分裂或人格分裂了。

就像《陀枪师姐》里的鲍国平，因为经常受嫂子的打骂，所以分化出一个叫翁文成的人格，替他去惩罚那些他认为不忠的女人。

颜子悠也是如此。他被田雨岚逼着学习，一点玩得时间都没有，所以就分化出了一个叫大龙的孩子，可以无时无刻，无拘无束，痛痛快快的玩。